GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ODUS0042 | İŞ HAYATINDA İLETİŞİM VE POZİTİF YAŞAM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İletişim sürecini ve temel unsurlarını, iletişim teorilerini, iletişim yöntemleri iletişimin öneminin öğrencilere aktarılmasıdır. İş yaşamında iletişimin önemi ve pozitif yaşam tekniklerinin verilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğretim Görevlisi Gökay CİVELEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişim kavramını anlar, iletişim sürecini bilir. |
| 2 | İletişim teorilerini öğrenir. |
| 3 | İletişim yöntemleri anlar. |
| 4 | İletişim türlerini bilir. |
| 5 | Algı ve algılama sürecini anlar. |
| 6 | Sunum tekniklerini anlar. |
| 7 | İletişim çatışmaları ve empati becerisini öğrenir. |
| 8 | İş hayatında iletişimin önemi anlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
İletişim kavramı, İletişim süreci, İletişim teorileri, İletişim yöntemleri, İletişim türleri, Sözlü iletişim, Sözsüz iletişim, Yazılı iletişim, İletişim ve algı, İletişim ve etkin dinleme, Örgütsel iletişim, Sunum teknikleri, İletişim çatışmaları ve empati becerisi, İş hayatında İletişim.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim Kavramı | ||
| 2 | İletişim Süreci | ||
| 3 | İletişim Teorileri | ||
| 4 | İletişim Yöntemleri | ||
| 5 | İletişim Türleri | ||
| 6 | Sözlü İletişim | ||
| 7 | Sözsüz İletişim | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yazılı İletişim | ||
| 10 | İletişim ve Algı | ||
| 11 | İletişim ve Etkin Dinleme | ||
| 12 | İletişim Çatışmaları ve Emapati Becerisi | ||
| 13 | Sunum Teknikleri | ||
| 14 | Sağlık kurumlarında iletişimin önemi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bülbül, R.İletişim, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul,2001
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | |
| [OC] 1 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 6 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 7 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek