GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇGE1232022938 | ÇOCUK GELİŞİMİ I | Ders | 1 | 1 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersle çocuk gelişimi programına başlayan öğrencilerin çocuk gelişimi ile ilgili temel kavramları ve kuramları öğrenmesi ve bunları eğitim sürecinde kullanması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Yasemin BULUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fiziksel gelişimi izleyebilecektir |
| 2 | Psiko-motor gelişimi izleyebilecektir |
| 3 | Bilişsel gelişimi İzleyebilecektir |
| 4 | Dil gelişimi İzleyebilecektir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fiziksel gelişim, Fiziksel gelişimi takip etme, Psiko-motor gelişim, Psikomotor gelişimi takip etme, Bilişsel gelişim, Bilişsel Gelişimi ölçmeye yönelik araç gereç kullanma, Dil Gelişimini ölçmeye yönelik araç gereç kullanma, Dil Gelişimini ölçmeye yönelik araç gereç kullanma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gelişimle ilgili temel kavramlar | ||
| 2 | Fiziksel gelişim | ||
| 3 | Fiziksel gelişim | ||
| 4 | Fiziksel gelişimi takip etme | ||
| 5 | Fiziksel gelişimi takip etme | ||
| 6 | Psiko-motor gelişim | ||
| 7 | Psikomotor gelişimi takip etme | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Psikomotor gelişimi takip etme | ||
| 10 | Bilişsel gelişim | ||
| 11 | Bilişsel gelişim | ||
| 12 | Bilişsel Gelişimi ölçmeye yönelik araç gereç kullanma | ||
| 13 | Dil gelişimi | ||
| 14 | Dil Gelişimini ölçmeye yönelik araç gereç kullanma | ||
| 15 | Dil Gelişimini ölçmeye yönelik araç gereç kullanma | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.Onur, B. (2010), Çocuk ve Ergen Gelişimi, İmge Kitapevi Yayınları 2.Bayhan,P.; Artan,Ġ. (2004). Çocuk Gelişimi ve Eğitimi. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul. 3.Güven, G. ; Azkeskin, K.E.; Şahin, D.; Kürkçüoğlu, B.Ü.; Şahin, S.; Bakkaloğlu, H.; Çuhadar, S.; Dağlıoğlu, E.; Erdoğan, S.; Acer, D.; Şen, M.; Güler, T.; Batu, S.; Erdiller, Z. (2012), Erken Çocukluk Eğitimi, Pegem A. Yayıncılık, Ankara 4.Aral, N Baran, G. Bulut, Ş. ve Çimen S. (2001). Çocuk Gelişimi 1-2. Ya-pa Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 44 | 44 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| [OC] 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| [OC] 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| [OC] 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek