GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC1302023872 | ERGOTERAPİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Yaşlı bireyin yaşam kalitesini artırmak, ailesinin ve bakım verenlerin tükenmişlik sendromunu önlemek amacıyla bireysel özellikler dikkate alınarak uğraş terapisi uygulayabilme yetisi oluşturmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Furkan UYSAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uğraş terapisinde temel prensipleri tanımlar. |
| 2 | Yaşlının bireysel ve kültürel değerlerine göre uğraş terapisi uygulamaları planlar. |
| 3 | Yaşlı bireyde uğraş terapisi gereksinimlerini belirler |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
1. Ergoterapi de temel prensipler, planlama, önemi ve yaşlılıkta sosyal destek sistemleri 2. Ergoterapi aktiviteleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yaşlılıkta Uğraş Terapilerinin Önemi | ||
| 2 | Ev düzenlemeleri | ||
| 3 | Yaşlılar ve engelliler için kamusal mekan düzenlemeleri | ||
| 4 | Yaşlılar ve engelliler için kamusal mekan düzenlemeleri | ||
| 5 | Kronik hastalıklarda ergoterapi | ||
| 6 | Yaşlılarda günlük yaşam aktiviteleri ve ergoterapi | ||
| 7 | Aile ve bakım verenlere yönelik ergoterapi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Transfer aktiviteleri | ||
| 10 | Sanatsal aktiviteler | ||
| 11 | Zihinsel aktiviteler | ||
| 12 | Hidroterapi (Su terapisi) | ||
| 13 | El becerisi aktiviteleri | ||
| 14 | ÜST EKSTREMİTE ORTEZLERİ | ||
| 15 | YARDIMCI TEKNOLOJİ VE TELE REHABİLİTASYON |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
K-1 Ders notları K-2 Milli Eğitim Bakanlığı, Aktivite uğraşı terapisi, Ankara, 2016. K-3 Milli Eğitim Bakanlığı, Günlük Aktivite ve Egzersiz, Ankara, 2012 K-4 Milli Eğitim Bakanlığı, Sosyal ve Kültürel Organizasyon, Ankara, 2008
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 21 | 21 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 21 | 21 |
| 1 | 20 | 20 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek