GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YBP1022023872 | YAŞLI BAKIM İLKE VE UYGULAMALARI-II | Ders | 1 | 2 | 7.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Yaşlı Bireyin Gereksinimlerini belrleyerek, bu gereksinimleri karşılayabilecek bilgi ve becerilerin kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr.Öğretim Üyesi Ayten KAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaşam Bulgularının normal değer aralığını bilmek ve yaşam bulgularını ölçümünü yapabilmek |
| 2 | . Yaşam Bulgularının normal değer aralığını bilmek ve yaşam bulgularını ölçümünü yapabilmek |
| 3 | Yaşlılarda ilaç uygulamaları ve takibini yapabilmek |
| 4 | Yaşlılarda ilaç uygulamaları ve takibini yapabilmek |
| 5 | Yaşlılarda beslenme sorunlarını tanımlayabilmek |
| 6 | Yaşlılarda enteral ve parenteral beslenme uygulamalarını bilmek ve uygulayabailmek |
| 7 | Solunum sistemi uygulamalarını bilmek |
| 8 | Solunum sistemi uygulama becerilerini kazanmak |
| 9 | Yaşlılarda görülen üriner sistem problemlerini bilmek ve tanımlayabilmek |
| 10 | Üriner sistem uygulamaları |
| 11 | Yaşlılarda görülen boşaltım sistemi problemlerini tanıyabilmek |
| 12 | Boşaltım sistemi uygulamaları becerisini kazanmak |
| 13 | Bası yarası ve önlemlerinin teorik bilgisini kazanmak |
| 14 | Bası yaralarında bakım ve pansuman uygulamalarını yapabilme becerisini kazanmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1.Hafta: Yaşam Bulguları 2.hafta Yaşam bulguları 3. Yaşlılarda ilaç uygulamaları ve takibi 4. Yaşlılarda ilaç uygulamaları ve takibi 5.Yaşlılarda beslenme sorunları 6. Yaşlılarda enteral ve parenteral beslenme uygulamaları 7.Solunum sistemi uygulamaları 8.Solunum sistemi uygulamaları 9.Yaşlılarda görülen üriner sistem problemleri 10. Üriner sistem uygulamaları 11. Yaşlılarda görülen boşaltım sistemi problemleri 12.Yaşlılarda görülen boşaltım sistemi uygulamaları 13. Bası yarası ve önlemleri 14.Bası yaralarında bakım ve pansuman uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yaşam Bulguları | Yaşam Bulguları | |
| 2 | Yaşam bulguları | Yaşam bulguları | |
| 3 | Yaşlılarda ilaç uygulamaları ve takibi | Yaşlılarda ilaç uygulamaları ve takibi | |
| 4 | Yaşlılarda ilaç uygulamaları ve takibi | Yaşlılarda ilaç uygulamaları ve takibi | |
| 5 | Yaşlılarda Görülen Beslenme sorunları | Yaşlılarda Görülen Beslenme sorunları | |
| 6 | Yaşlılarda enteral ve parenteral beslenme uygulamaları | Yaşlılarda enteral ve parenteral beslenme uygulamaları | |
| 7 | Solunum sistemi uygulamaları | Solunum sistemi uygulamaları | |
| 8 | Solunum sistemi uygulamaları | Solunum sistemi uygulamaları | |
| 9 | Yaşlılarda görülen üriner sistem problemleri | Yaşlılarda görülen üriner sistem problemleri | |
| 10 | Üriner sistem uygulamaları | Üriner sistem uygulamaları | |
| 11 | Yaşlılarda görülen boşaltım sistemi problemleri | Yaşlılarda görülen boşaltım sistemi problemleri | |
| 12 | boşaltım sistemi uygulamaları | boşaltım sistemi uygulamaları | |
| 13 | Bası yarası ve önlemleri | Bası yarası ve önlemleri | |
| 14 | Bası yaralarında bakım ve pansuman uygulamaları | Bası yaralarında bakım ve pansuman uygulamaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yaşlı Bakımına Yönelik Temel İlke ve Uygulamalar(Editör: Dr. Öğr. Üyesi̇ Canan SARI , Dr. Öğr. Üyesi̇ Eli̇f OKUR)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 14 | 2 | 28 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 4 | 16 |
| Rapor Sunma | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Rapor | 4 | 1 | 4 |
| 4 | 1 | 4 | |
| 14 | 1 | 14 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 199 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | |
| [OC] 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 8 | ||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 9 | ||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 10 | ||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 11 | ||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 12 | ||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 13 | ||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 14 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek