GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EOP20520099224 | ELEKTRİK MAK. VE KUMANDA | Ders | 2 | 3 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Elektrik motorunun uçlarının bulunması, devreye bağlanması ve çalıştırılması işlemlerine ait yeterliklerin kazandırılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr.Gör.Özer ŞENYURT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Doğru akım şönt ve seri motorları çalıştırabilir |
| 2 | Üç fazlı asenkron motorları çalıştırabilir |
| 3 | Bir fazlı asenkron ve üniversal motorları çalıştırabilir |
| 4 | Adım motorlarını çalıştırmayı bilir |
| 5 | Servo motorları çalıştırmayı bilir |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğru akım motorlarının yapısı, çalıştırılması ve hız ayarı, 1-fazlı ve 3-fazlı asenkron motorun yapısı, çalışma prensibi, yol verme ve hız ayarı yöntemleri, adım motorlarının parçaları, çalışma prensipleri, ve sürme yöntemleri, servo motorların yapıları ve sürücüleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrik Motorlarının Parçaları ve Çalışma Prensipleri | ||
| 2 | DA Motorlarının Yapıları ve Çalıştırılmaları | ||
| 3 | Doğru Akım Motorlarının Karakteristikleri | ||
| 4 | Doğru Akım Motorlarında Hız Ayarı | ||
| 5 | Üç Fazlı Asenkron Motorun Parçaları ve Çalışma Prensibi | ||
| 6 | Üç Fazlı Asenkron Motora Yol Verme Yöntemleri | ||
| 7 | Üç Fazlı Asenkron Motorunun Karakteristikleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Üç Fazlı Asenkron Motorlarda Hız Ayarı Yöntemleri | ||
| 10 | Tek Fazlı Asenkron Motorların Yapıları ve Çeşitleri | ||
| 11 | Tek Fazlı Asenkron Motorların Çeşitleri ve Çalışma Prensipleri | ||
| 12 | Adım Motorları | ||
| 13 | Adım Motor uygulamaları | ||
| 14 | Servo Motorlarının Yapıları ve Çalıştırılma Yöntemleri | ||
| 15 | Servo Motor uygulamaları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güngör, B. 2004; Özel Elektrik Makinaları, Seçkin Yayıncılık, İstanbul MEB, Komisyon. 2001; Elektrik Makineleri-1-2-3, MEB Yayınları, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 14 | 1 | 21 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 135 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | [PC] 29 | [PC] 30 | [PC] 31 | [PC] 32 | [PC] 33 | [PC] 34 | [PC] 35 | [PC] 36 | [PC] 37 | |
| [OC] 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek