GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC2262015838 | ANAYASA HUKUKU | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Anayasa ve anayasacılık kavramını, anayasaların yapılış ve değiştirilişlerini; devletin somut görünümü ve işleyiş esaslarını, devletlerin biçimleri, kompozisyonları ve siyasal yapıları yönünden ayrımlarının, egemenliğin kullanım biçimleri ve sınırları konularında öğrencilerin genel çerçevede bilgi edinmelerini sağlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Selda POLAT ERDOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anayasa kavramını ortaya koyar; diğer hukuk kurallarından ayırır |
| 2 | Anayasallık denetiminin anlamını bilir ve denetim modelleri hakkında bilgiler verir. |
| 3 | Anayasaların kimin tarafından, hangi durumlarda yapıldığını ortaya koyar |
| 4 | Monarşi ile cumhuriyet arasındaki ilişki ve farklılıkları analiz eder. |
| 5 | Demokratik rejimleri diğerlerinden ayırır ve siyasal rejimlerle ilgili analizler yapar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anayasa kavramı ve anayasacılık düşüncesi; kurucu güç kavramı ve ortaya çıkış ve kullanılış yöntemleri; anayasa yargısı ve modelleri; devletin unsurları ve türleri; güçler ayrılığı ve hükümet sistemleri, temel hakların genel esasları konuları ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Anayasa, anayasa hukuku kavramı, anayasa hukukunun hukuk dalları arasındaki yeri, anayasa hukukunun kaynakları | ||
| 2 | Anayasacılık hareketleri ve anayasaların çeşitli açılardan sınıflandırılması | ||
| 3 | Anayasaların yapılış ve değiştirilişleri | ||
| 4 | Anayasanın üstünlüğü ve kurumsal güvencesi olarak anayasa yargısı (anayasaya uygunluk denetimi) | ||
| 5 | Anayasa Hukukunda devlet kavramı, devletin kurucu unsurları | ||
| 6 | Güçler ayrılığı kavramı ve günümüzdeki görünümü | ||
| 7 | Devletlerin çeşitli açılardan sınıflandırılması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yasama yürütme ilişkileri ve hükümet sistemleri | ||
| 10 | Demokrasi teorisi ve uygulama biçimleri (1) | ||
| 11 | Demokrasi teorisi ve uygulama biçimleri (2) | ||
| 12 | Seçim hukukunun temel ilkeleri | ||
| 13 | Hak ve özgürlük kavramı ve tarihsel gelişimi, sınırlandırılmaları ve durdurulmaları | ||
| 14 | Hak ve özgürlüklerin anayasal güvenceleri ve uluslar arası hukuk yoluyla korunması | ||
| 15 | Final Sınavı | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şeref GÖZÜBÜYÜK, ANAYASA HUKUKU
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 11 | 2 | 22 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | |
| [OC] 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||
| [OC] 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||||
| [OC] 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | ||||||
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||||||
| [OC] 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek