GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SECC20120228121 | ELEKTRİK ENERJİ SANTRALLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Elektrik enerjisinin elde edilme yöntemlerini tanıyabilme, geniş çapta üretimin gerçekleştirildiği elektrik santrallerinin çeşitlerini, çalışma ilkelerini ve işletme özelliklerini kavrayabilme.Her türlü özel tasarımlı motorların devreye bağlanması ve çalıştırılması işlemlerine ait yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Batuhan KOTAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektrik enerjisi elde edilme yöntemlerini bilir |
| 2 | Termik santrallerin işleyişini bilir |
| 3 | Nükleer santrallerin işleyişini bilir |
| 4 | Hidroelektrik santrallerin işleyişini bilir |
| 5 | Yenilenebilir Enerji santrallerin işleyişini bilir |
| 6 | Enerji Santrallerinde oluşan arızaları bilmek, koruma rölelerini seçmek ve montajını yapabilir |
| 7 | Parafudur, sigorta montajını yapabilir |
| 8 | Kuranportör montajını yapabilir |
| 9 | |
| 10 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enerji kaynakları ve sınıflandırılması, Enerji santrallerinin çalışma prensipleri, Termik santraller ve çeşitleri, Yakıt çeşitleri, fiziksel ve kimyasal özellikleri, Termik santrallerin tesis elemanları, Yakıt ve su hazırlama, Yoğuşma sistemi, Termik santrallerde enerji üretim hesabı, Hidrolik enerji santralleri ve çeşitleri, Hidrolik enerji santrallerinin tesis elemanları, Hidrolik santrallerde enerji üretim hesabı, Rüzgar enerjisi santralleri ve çeşitleri, Rüzgar santrallerinde enerji üretim hesabı, Özel tip santraller, kojenerasyon ve kullanım alanları, Nükleer enerji santralleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrik enerjisi elde edilme yöntemleri | ||
| 2 | Termik santrallerin işleyişi | ||
| 3 | Termik santrallerin işleyişi | ||
| 4 | Nükleer santrallerin işleyişi | ||
| 5 | Hidroelektrik santrallerin işleyişi | ||
| 6 | Hidroelektrik santrallerin işleyişi | ||
| 7 | Yenilenebilir Enerji santrallerin işleyişi. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yenilenebilir Enerji santrallerin işleyişi. | ||
| 10 | Enerji Santrallerinde oluşan arızaları bilmek, koruma rolelerini seçmek ve montajı. | ||
| 11 | Enerji Santrallerinde oluşan arızaları bilmek, koruma rolelerini seçmek ve montajı. | ||
| 12 | Parafudur, sigorta montajı | ||
| 13 | Parafudur, sigorta montajı | ||
| 14 | Kuranportör montajı. | ||
| 15 | Kuranportör montajı | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | |
| [OC] 1 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 5 | 2 | 3 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||
| [OC] 6 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 7 | 5 | 2 | 3 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||
| [OC] 8 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 9 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 10 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek