GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İESN24820109126 | TEMEL DOKUMA TEKNİKLERİ II | Ders | 2 | 4 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Kaybolmak üzere olan kilim sanatının sürekliliğini sağlamak ve sumak dokuma tekniklerini öğretmek amaçlanmıştır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Firdevs ÇAKIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çözgü ipi hazırlayabilme Bezayağı dokuma |
| 2 | Atkı ipi hazırlayabilme |
| 3 | Sumak dokum tekniğine uygun temiz ve düzgün dokuma yapabilme sumak dokumayı bitirip dokumayı tezgahtan çıkarabilme |
| 4 | Tekniğe uygun zili dokuma yapabilme Zili dokuma teknikleri uygulayabilme |
| 5 | Dokumayı tezgâhtan çıkarabilme |
| 6 | Saçak bağlama teknikleri uygulayabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dokuma teknikleri II Dersinin Gelişimi; Kullanılan malzemeler; Uygulanan Teknikler; Motif oluşturma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tasarıma uygun çözgü atmak | ||
| 2 | Tasarıma uygun çözgü atmak | ||
| 3 | Sumak Dokuma yapmak | ||
| 4 | Sumak Dokuma yapmak | ||
| 5 | Sumak Dokuma yapmak | ||
| 6 | Sumak Dokuma yapmak | ||
| 7 | Sumak Dokuma yapmak | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Tasarıma uygun çözgü atmak | ||
| 10 | Tasarıma uygun çözgü atmak | ||
| 11 | Zili Dokuma yapmak | ||
| 12 | Zili Dokuma yapmak | ||
| 13 | Zili Dokuma yapmak | ||
| 14 | Zili Dokuma yapmak | ||
| 15 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Soysaldı, Aysen, Straight Weaving Techniques and Technical Design Drawings
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 |
| [OC] 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek