GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İESN14620218120 | GELENEKSEL TÜRK DESENLERİ II | Ders | 1 | 2 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci klasik motiflerden oluşturulacak kompozisyon kurgusunu öğrenecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Fatma PAMUK KURUCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarihsel süreçte Geleneksel Türk Desenlerini çizerek öğrenmek |
| 2 | Hayvansal kaynaklı motifleri çizmek. |
| 3 | Geleneksel Türk motiflerini yöntemleriyle çizebilme |
| 4 | Geleneksel Türk motiflerinden kompozisyon oluşturabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Rumi motifi çizmek, Fantastik motifler çizmek, Simurg, ejderha, zümrütü anka figürleri çizmek, bulut motifi çizmek, çin bulutu türlerini çizmek. Sap çıkmazı çizmek, Motiflerin kompozisyon içindeki görevleri ve özellikleri, çifte tahrirle motif çizmek, Helezon çizmek, motiflerin görüldüğü gruplamalar içindeki çeşitleri, helezonlara bitkisel, natüralist motifleri yerleştirmek, helezonlara sitilize hayvansal motifleri yerleştirmek, kompozisyon kurgusunu oluşturmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Rumi motifi çizmek | ||
| 2 | Fantastik figürler çizmek. | ||
| 3 | Simurg ejderha anka figürleri çizmek | ||
| 4 | Bulut motifi çizmek. | ||
| 5 | Çin bulutu türleri çizmek. | ||
| 6 | Sap çıkması çizmek. | ||
| 7 | Motiflerin kompozisyon içindeki görevleri ve çeşitleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Gül motifi çizmek. | ||
| 10 | Helezon çizmek. | ||
| 11 | Motiflerin görüldüğü gruplamalar içindeki çeşitleri | ||
| 12 | Helezonlara bitkisel natüralist motifleri yerleştirmek | ||
| 13 | Helezonlara stilize hayvansal motifleri yerleştirmek. | ||
| 14 | Kompozisyonu temize geçmek. | ||
| 15 | Renkli eskis yapmak. | ||
| 16 | Dönem sonu sıonavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı Çizim Tekniği ve Çeşitleri (İnci A. BİROL) Türk Sanatında Kompozisyon (İlhan ÖZKEÇECİ) İslam Sanatında Geometrik Süsleme (Yıldız DEMRİZ)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek