GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC15020168120 | DESEN | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu ders ile öğrenciye, canlı cansız modelleri gözlemleyip inceleyerek ölçü-oran ve kompozisyon ilkelerine uygun çizme yeterlilikleri kazandırılmak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Nesrin GÜRSES
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Basit geometrik formlar çizmek, |
| 2 | Cansız modellerden desen çizmek, |
| 3 | Tors (Gövde) çizmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrenci, canlı modelden yararlanarak figür çalışmaları ve etütler yapar. Bu etütlerdeki amaç öğrencinin gözlem gücünü ve formu algılama hızını arttırmak, üç boyutlu çalışmaları için altyapı oluşturmaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çizgi Alıştırmaları | ||
| 2 | Köşeli Formların Çizimi | ||
| 3 | Yuvarlak Formların Çizimi | ||
| 4 | Kompozisyon Hazırlama | ||
| 5 | Kompozisyonun geometrik formlarla eskizini çizme | ||
| 6 | Kompozisyonu karakalem ile hacimlendirme | ||
| 7 | Tors çizme | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Karakalem tekniği ile ayak- bacak etüdü yapmak | ||
| 10 | Karakalem tekniği ile el- kol etüdü yapmak | ||
| 11 | İnsan figürünü kısa süreli duruşlar halinde çizme | ||
| 12 | Burun – dudak etüdü yapma | ||
| 13 | Göz - kulak etüdü yapma | ||
| 14 | İnsan başını ölçü-oran kurallarına göre füzen ile etüt etme | ||
| 15 | İnsan figürünü kısa süreli duruşlar halinde çizme | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Desen çiziminde gerekli malzemeler Jose M. PARRAMON Desen ile ilgili yerel ve yabancı kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek