GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC27720158120 | ÖZGÜN BASKI TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İki Boyutlu sanatsal çalışmaları yüksek (tümsek) baskı tekniği ve çukur baskı tekniği ile çoğaltmak, özgün ve çağdaş eserler üretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Nesrin Gürses
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknik uygulamalar sonucu değişik araç ve gereç kullanarak kendine güven duygusu kazanır. |
| 2 | Yaptığı çalışmaları çoğaltabilir. |
| 3 | Sanatsal temel bilgileri uygular, eserler verebilir. |
| 4 | Kendini sanatsal eylemin bir parçası olarak görür ve eserlerini uluslararası düzeyde sergileyebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüksek (Tümsek) baskı çalışmalarında Ağaç, Linol oyma çalışmalarını yaparak, form ( öz ve biçim ilişkisi ), siyah – beyaz ve renk dengesi’ne dikkat ederek çağdaş özgün eserler üretilir. Çukur baskı çalışmalarında Çinko ve gerekirse diğer düz levhalarla ( bakır, alüminyum ) Koyu-açık, renk dengesi ve formal yapıya dikkat ederek çağdaş özgün eserler üretilir. Çoğaltılarak sergilenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Özgün baskı resim nedir? Tarihcesi. | ||
| 2 | Siyah-Beyaz denge ve kompozisyon. | ||
| 3 | ‘Şablon Baskı’ tekniği, araç vegereçleri. | ||
| 4 | Projelerin kontrolü ve değerlendirilmesi. | ||
| 5 | Baskı tekniği ve preste baskı yöntemi. | ||
| 6 | Baskı çalışmalarına devam. | ||
| 7 | Ağaç baskı tekniği, araç ve gereçler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Mumlu kağıt ile proje hazırlama. | ||
| 10 | Ağaçların temizlenmesi ve boyanması. | ||
| 11 | Çalışmaların paspartulanması ve segilenmesi. | ||
| 12 | Projelerin kontrolü ve ağaç yüzeye aktarılması. | ||
| 13 | Oyma bıçaklarının kullanılması. | ||
| 14 | Baskı işlemleri. | ||
| 15 | Çalışmaların paspartulanması ve segilenmesi. | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güler Akalan, Gravür Sanatı. Devlet Resim ve Heykel katalogları. Birten Pele, Ağaç Baskı Sanatı, Mezuniyet Tezi, 1985.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 10 | 2 | 20 |
| Proje Sunma | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 5 | |||||||
| [OC] 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 | 2 | 4 | 4 | 1 | 5 | 5 | 1 | |||||||
| [OC] 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | |||||||
| [OC] 4 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 1 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 1 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek