GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| STJ200201291260 | STAJ-II | Ders | 2 | 4 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
El Sanatlarında öğrenciye uygulama becerisi sağlamak ve onu iş hayatına kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hammadde üzerine tasarım yapma sağlar. |
| 2 | Hammadde üzerine teknik işleme yapar |
| 3 | Uygulamada işlem basamaklarını öğrenir |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Değişik hammaddelerin oluşumunda, işlenmesinde tekniklerin uygulanması, tasarım oluşturulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Üretim ünitesinin tanıtılması | ||
| 2 | Birimin nasıl üretim verdiği | ||
| 3 | Üretim aşamasında kullanılan araç gereçlerin tanıtılması | ||
| 4 | Üretim aşamasında kullanılan araç gereçlerin kullanılması | ||
| 5 | Üretimde kullanılan hammaddenin oluşum aşamaları | ||
| 6 | Hammaddenin işlenme özellikleri Üretimin işlem basamakları | ||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Üretimde kullanılan hammaddeler, yardımcı araç gereçler ve diğer kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 10 | 5 | 50 |
| Gözlem | 10 | 5 | 50 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek