GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişim kavramını anlar, iletişim sürecini bilir. |
| 2 | İletişim teorilerini öğrenir. |
| 3 | İletişim yöntemleri anlar. |
| 4 | İletişim türlerini bilir. |
| 5 | Algı ve algılama sürecini anlar. |
| 6 | Sunum tekniklerini anlar. |
| 7 | İletişim çatışmaları ve empati becerisini öğrenir. |
| 8 | İş hayatında iletişimin önemi anlar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim Kavramı | ||
| 2 | İletişim Süreci | ||
| 3 | İletişim Teorileri | ||
| 4 | İletişim Yöntemleri | ||
| 5 | İletişim Türleri | ||
| 6 | Sözlü İletişim | ||
| 7 | Sözsüz İletişim | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yazılı İletişim | ||
| 10 | İletişim ve Algı | ||
| 11 | İletişim ve Etkin Dinleme | ||
| 12 | İletişim Çatışmaları ve Emapati Becerisi | ||
| 13 | Sunum Teknikleri | ||
| 14 | Sağlık kurumlarında iletişimin önemi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 6 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 7 | ||||||||||||||||||||||
| [OC] 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek