GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC2272011776 | ELEKTROMANYETİK DALGALARIN BİYOLOJİK ETK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste; insan yaşamında kullanılan cihazların yaydıkları elektro manyetik dalgalar, bu dalgaların canlılar üzerinde etkileri incelenerek yapabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Onur DEMİRCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enerji iletim hatlarının çevreye biyolojik etkilerini inceleyebilir |
| 2 | Mobil iletişim araçlarının çevreye olan biyolojik etkilerini inceleyebilir. |
| 3 | Elektrikli ev cihazlarının çevreye olan biyolojik etkilerini inceleyebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüksek gerilim hatlarının biyolojik etkileri, yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının biyolojik etkileri, baz istasyonlarının biyolojik etkileri, kablosuz iletişim yapan cihazların biyolojik etkileri, elektrikli ev cihazlarının biyolojik etkileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri | ||
| 2 | Yüksek gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri | ||
| 3 | Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri | ||
| 4 | Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri | ||
| 5 | Baz istasyonlarının çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 6 | Baz istasyonlarının çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 7 | (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 8 | (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 11 | Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 12 | Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 13 | Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 14 | Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 15 | Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biyolojik etkileri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Selim ŞEKER, Osman ÇEREZCİ, 2009, Radyasyon Kuşatması; Elektriğin Ve Nükleer Enerjinin Sağlığımıza Etkileri, Boğaziçi Kültür Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 5 | |||||||
| [OC] 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 5 | |||||||
| [OC] 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek