GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SULVS2032014274 | PARAZİTOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Protozooloji, Helmintoloji ve Artropodoloji dersleri öncesi öğrencilere, parazitolojik terimleri, parazitlerin ve paraziter hastalıkların isimlendirilmesini, genel olarak parazitlerin bulaşma yolları, üreme, gelişme, neden oldukları zararlar ve paraziter hastalıklardan korunma yollarını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Metehan Eser KAHVECİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel parazitolojik terimleri, parazitlerin ve paraziter hastalıkların isimlendirilmesini çözümler. |
| 2 | Genel olarak parazitlerin gelişme şekillerini, çoğalmalarını ve bulaşma yollarını bilir ve uygular. |
| 3 | Paraziter hastalıkların teşhis, tedavi yöntemlerini ve korunma yöntemlerini bilir ve uygular. |
| 4 | Ruminant, domuz, tektırnaklı, kedi, köpek ve kanatlı hayvanlarda parazitlenen helmintleri tanır ve tanımlar. |
| 5 | Ruminant, domuz, tektırnaklı, karnivor ve kanatlılarda parazitlenen trematod, cestod ve nematodların gelişmelerini kavrar. |
| 6 | Helmintlerin ergin ve larval dönemlerinin konaklarda oluşturdukları patojeniteleri ve klinik belirtileri kavrar. |
| 7 | Helmintlerin neden oldukları ekonomik kayıpları bilir. |
| 8 | Helmint enfeksiyonlarının sağaltım ve korunma yöntemlerini bilir ve uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sığır, koyun, keçi, domuz, at,eşek, kedi, köpek ve kanatlı hayvanlarda parazitlenen helmint türleri, gelişmeleri, epidemiyolojileri, patojeniteleri, teşhiş, tedavi ve konakların korunmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Amacı ve Hedeflerinin Açıklanması, Parazitolojik Terimlerin Tanımı | ||
| 2 | Parazitismus Çeşitleri, Konak, Konak Çeşitleri, Parazit-Konak İlişkileri | ||
| 3 | Parazitlerin Bulaşma ve Yayılış Yolları, Korunma ve Kontrol Metotları. | ||
| 4 | Trematodların Genel Özellikleri, Teşhis, Tedavi, Korunma | ||
| 5 | Dicrocoeliosis'in Epidemiyolojisi, Teşhis, Tedavi, Korunma | ||
| 6 | Opistorchidae,Heterophyidae, Echinostomidae, Schistosomidae | ||
| 7 | Cestodların Genel Özellikleri. Pseudophylidae Türleri ve Hastalıkları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Anoplocephalidae Türleri ve Hastalıkları | ||
| 10 | Davainidae, Hymenolopidae, Dilepididae, Taenidae, Mesocestoididae Türleri ve Hastalıkları | ||
| 11 | Nematodların Genel Morfolojik ve Biyolojik Özellikleri, Trichostrongylidae Türleri ve Neden Oldukları Hastalıklar | ||
| 12 | Strongylidae, Ancylostomidae ve Syngamidae Türleri ve Hastalıkları | ||
| 13 | Metastrongylidae Türleri, Ascaridae, Ascarididae Türleri ve Hastalıkları | ||
| 14 | Anisakidae, Oxyurıdae, Theileziidae, Trichuridae Türleri ve Hastalıkları | ||
| 15 | Filariidae, Spiruridae, Onchocercidae, Dioctophymatidae ve Seteriidae Türleri ve Neden Oldukları Hastalıklar | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Toparlak, M., Tüzer, E. 2005; Veteriner Helmintoloji. İÜ Vet. Fak. Yayınları Toparlak M, Vuruşaner C. 2005; Helmintoloji Uygulama. Medisan Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 21 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | |
| [OC] 1 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 6 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 7 | 5 | ||||||||||||||||||||
| [OC] 8 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek