GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YİK1012022775 | GENEL İŞLETME | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; öğrencilere işletmenin amaçlarını, türlerini, kuruluş çalışmalarını, fonksiyonlarını (yönetim, üretim, pazarlama, finans, muhasebe, insan kaynakları, halkla ilişkiler, araştırma-geliştirme), fonksiyonlar arası ilişkileri kavrayarak işletmecilikle ilgili temel bilgileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr.Gör. Ayşe KOCA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. İşletmelerin amaç ve türlerini tanımlayabilir. |
| 2 | 2. Türlerine göre işletmelerin kuruluş işlemlerini yasal düzenlemeleri dikkate alarak yapabilir. |
| 3 | 3. Ekonomik, teknik ve mali analiz işlemlerini yapabilir. |
| 4 | 4. İşletmenin temel fonksiyonları olan yönetim, üretim ve pazarlama alt sistemlerini tanımlayabilir. |
| 5 | 5. İşletmenin araç fonksiyonları olan muhasebe ve finans alt sistemlerini açıklayabilir. |
| 6 | 6. İşletmenin destek fonksiyonları olan insan kaynakları, halkla ilişkiler ve araştırma-geliştirme alt sistemlerini açıklayabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. İşletmenin amaç ve türleri, işletme biliminin gelişimi ve diğer bilim dalları ile olan ilişkileri, işletmecilikle ilgili temel kavramlar. 2. İşletmelerin kuruluş çalışmaları ve gerekli yasal işlemler; hukuki şekillerine göre işletmelerin kuruluşları, kuruluş sürecinde gerekli olan belgeler, ilgili kuruluşlara başvuru. 3. Ekonomik etüt; talep tahmini, kapasite seçimi, kuruluş yeri seçimi, işletme büyüklüğü. Teknik etüt; fiziksel planlama, makine ve teçhizat seçimi, toplam yatırım maliyetinin belirlenmesi, tahmini proje gelir-gider hesabı. Mali etüt; fon kaynak ve kullanımı, yatırımın karlılığının analizi. 4. İşletmenin temel fonksiyonları; yönetim kavramı, planlama, örgütleme, yürütme, kontrol, denetleme, yönetimde çağdaş yaklaşımlar; toplam kalite yönetimi, yeniden yapılanma, dış kaynaklardan yararlanma, kıyaslama, öğrenen organizasyonlar, sanal organizasyonlar, üretimin tanımı ve kapsamı, özellikleri, sınıflandırılması, stok ve kalite kontrolü, maliyet-hacim-kar analizi, üretim planlaması. Pazarlamanın tarihsel gelişimi, pazarlama araştırması, stratejik pazarlama, ürün tasarımı ve geliştirme, fiyatlama, dağıtım, tutundurma çabaları, uluslararası pazarlama, hizmet pazarlaması kavramları. 5. İşletmenin araç fonksiyonları; muhasebe kavramı, önemi, çeşitleri, tek düzen muhasebe sistemi, muhasebede kullanılan temel belgeler, finansın önemi, tanım ve kapsamı, fonların sağlanması, fonların kullanımı, finansal planlama, finansal analiz 6. İşletmenin destek fonksiyonları; personel yönetiminin anlamı, önemi ve işletmedeki yeri, sınıflandırılması, personel seçimi, işe alıştırma eğitimi, hizmet içi eğitim, motivasyon, kariyer planlama. Halkla ilişkilerin anlam ve önemi, halkla ilişkilerde yararlanılan araç ve metotlar, halkla ilişkilerde iletişim. Ar-Ge’nin tanım ve işletmeler için önemi, Ar-Ge çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme ve İşletme Yönetimi | ||
| 2 | İşletme Çevresi | ||
| 3 | İşletmenin Çeşitleri | ||
| 4 | Hukuki Şekilleri Bakımından İşletme Çeşitleri | ||
| 5 | İşletmelerin Kuruluş Çalışmaları | ||
| 6 | İşletme Büyüklüğü | ||
| 7 | İşletmenin Kuruluş Yerinin Seçimi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Örnek Olay İnceleme | ||
| 10 | Yönetim Fonksiyonu | ||
| 11 | Üretim Fonksiyonu | ||
| 12 | Pazarlama Fonksiyonu | ||
| 13 | Finans Fonksiyonu | ||
| 14 | Personel Fonksiyonu | ||
| 15 | Fizibilite Örneği | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. İsmet Mucuk, Temel İşletme Bilgileri, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 2006. 2. Kamil Yazıcı, İşletme Bilimine Giriş, Derya Kitabevi, Trabzon, 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Okuma | 5 | 6 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 6 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek