GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
DUİ1052025936 DENİZDE EMNİYET I Ders 1 1 5.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

[DersinAmaci]

Gemide emniyetli çalışma yöntemlerini benimsetmek, yöntemlerin uygulatmak.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri

Öğr. Gör. Harun KINALI

Öğrenme Çıktıları

1 Acil Durum Yönetimi ve İlk Yardım: Öğrenciler, gemide karşılaşılabilecek kazalar veya tıbbi acil durumlar karşısında gerekli ilk müdahaleleri tanımlayabilecek. Temel ilk yardım tekniklerini uygulayabilecek ve uygun acil yardım çağrılarını yapabilecek. Yangın Önleme ve Müdahale Yöntemleri: Yangın riskini en aza indirmek için gemide alınacak önlemleri ve yangına müdahale tekniklerini açıklayabilecek. Farklı yangın söndürme cihazlarının kullanımını ve yangın sırasında yapılması gerekenleri gösterebilecek. Hayatta Kalma Teknikleri ve Can Kurtarma Ekipmanları: Gemiyi terk etme durumunda can kurtarma araçlarını doğru kullanabilecek. Denizde hayatta kalma tekniklerini ve hayatta kalma ekipmanlarını etkin bir şekilde kullanabilecek. Çevre Koruma ve Emniyetli Uygulamalar: Deniz kirliliğini önlemek için gerekli tedbirleri ve uygulamaları sıralayabilecek. Emniyetli çalışma uygulamalarına uyum göstererek, güvenli bir çalışma ortamını nasıl sağlayacağını ifade edebilecek. Gemide İletişim ve İnsan İlişkileri: Etkili iletişim tekniklerini kullanarak gemi personeliyle doğru iletişim kurabilecek. Ekip içi uyumu güçlendirecek insan ilişkileri becerilerini geliştirebilecek. Yorgunluk Yönetimi ve Farkındalık: Yorgunluk belirtilerini tanıyabilecek ve yorgunlukla başa çıkma yöntemlerini kullanarak etkin dinlenme stratejilerini uygulayabilecek. Can Kurtarma Filikası ve Sorumluluklar: Can kurtarma filikasının denize indirilmesi ve sonrasında yönetilmesi ile ilgili temel görevleri yerine getirebilecek. Can kurtarma filikasının motorunu çalıştırma ve filika yönetiminde sorumluluklarını yerine getirebilecek. Hayatta Kalma Ekipmanları ve İlk Yardım: İletişim ve yer belirleme cihazlarını kullanarak acil durumlarda dış dünyayla bağlantı kurabilecek. Hayatta kalanlara temel ilk yardımı sağlayarak, can güvenliğini koruma becerisini gösterebilecek.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bir kaza ya da başka bir tıbbi acil durumla karşılaşılması halinde derhal yapılması gerekenler; Yangın riskini asgariye indirme ve yangınlara müdahale etmek için hazır olma durumu; Yangınla mücadele ve söndürme; Geminin terk edilmesi durumunda denizde hayatta kalma Acil durum yöntemlerine uyulması; Deniz çevresinde kirliliği önlemek için alınacak tedbirler; Emniyetli uygulamalarının gözetilmesi; Gemide etkili iletişime katkıda bulunulması; Gemide etkili insan ilişkilerine katkıda bulunulması; Yorgunluğu kontrol etmek ve yorgunluğun anlaşılması; Denize indirme sırasında ve sonrasında can salları veya cankurtarma filikalarında sorumluluk ve cankurtarma filikalarının motorunun çalıştırılması; Gemi terk edildikten sonra hayatta kalanların (kazazedelerin), can salları ve cankurtarma filikalarının yönetilmesi; İletişim ve işaret cihazları/fişekleri dahil olmak üzere yer tespit (konum) cihazlarının kullanılması; Hayatta kalanlara (kazazedelere) ilk yardım uygulanması

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 1) BİR KAZA YA DA BAŞKA BİR TIBBİ ACİL DURUMLA KARŞILAŞILMASI HALİNDE DERHAL YAPILMASI GEREKENLER a) Kendi emniyetine yönelik kaza ve tehditlerin değerlendirilmesi b) Vücut yapısı ve işlevlerinin değerlendirilmesi c) Acil durumlarda alınması gereken acil önlemler i) Kaza yerinin belirlenmesi ii) Hayata döndürme tekniklerinin uygulanması iii) Kanamanın kontrol edilmesi iv) Temel şok yönetiminin uygun şekilde kullanılması v) Elektrik akımından kaynaklanan kazalara uygun müdahale usulleri vi) Yanık ve kaynar su yanığı kazalarına uygun müdahale usulleri
2 i) Bir kazazedeyi kurtarma ve nakletme ii) Bandajların uygulanması iii) Acil durum kitindeki malzemelerin kullanılması 1) HAYATTA KALANLARA (KAZAZEDELERE) İLK YARDIM UYGULANMASI a) İlk yardım kiti ve canlandırma (hayata döndürme) tekniklerinin kullanılması b) Kanama ve şokun kontrol edilmesi c) Yaralıların yönetimi
3 1) YANGIN RİSKİNİ ASGARİYE İNDİRME VE YANGINLARA MÜDAHALE ETMEK İÇİN HAZIR OLMA DURUMU a) Yangınla mücadele organizasyonu b) Yangınla mücadele araçları c) Acil durum kaçış yollarının yerleri d) Yangın ve patlama elemanları (yangın üçgeni) e) Tutuşma tipleri ve kaynakları f) Tutuşabilir maddeler, yangın tehlikeleri ve yangının yayılması g) Sürekli tedbirli ve dikkatli olma gereksinimi h) Gemide hareket tarzları i) Yangın/duman tespit ve otomatik alarm sistemleri j) Yangın ve uygulanabilir yangın söndürme maddelerinin sınıflandırılması
4 1) YANGINLA MÜCADELE VE SÖNDÜRME a) Yangınla mücadele donanımları ve gemideki yerleri b) Sabit donanımlar ve kullanılmaları c) İtfaiyeci donanımları ve kullanılmaları d) Kişisel donanımlar ve kullanılmaları e) Yangınla mücadele araçları/donanımları ve kullanılmaları f) Yangınla mücadele usul, yöntemleri ve uygulanması g) Yangınla mücadele ajanları ve kullanılması h) Solunum cihazlarının kullanımı
5 1) GEMİNİN TERK EDİLMESİ DURUMUNDA DENİZDE HAYATTA KALMA a) Meydana gelebilecek acil durum tipleri i) Çatışma ii) Yangın iii) Batma b) Gemide bulunan cankurtarma araçlarının tipleri c) Can salları ve cankurtarma filikalarında bulunan donanımlar d) Kişisel can kurtarma araçlarının konumu e) Hayatta kalmayla ilgili ilkeler f) Eğitim ve talimlerin önemi
6 a) Kişisel koruyucu kıyafet ve donanımın kullanılması b) Acil durumlara hazırlıklı olma c) Can salları ve cankurtarma filikaları istasyonlarına çağrı yapıldığında hareket tarzlarının uygulanması d) Gemiyi terkte hareket tarzları e) Suda bulunulduğunda hareket tarzları f) Can salları ve cankurtarma filikalarında hareket tarzlarının uygulanması g) Hayatta kalanlar için ana tehlikeler
7 1) ACİL DURUM YÖNTEMLERİNE UYULMASI a) Acil durumlara müdahale için gemideki ihtimaliyet planlarının (olabilirlik yedek planlarının) bilinmesi b) Acil durum işaretleri c) Mürettebata role çizelgesinde tahsis olan özel görevler d) Toplanma istasyonları e) Kişisel emniyet donanımının doğru kullanımı f) Yangın, çatışma, batma ve gemiye su girmesi gibi muhtemel acil durumları keşfetmek için yapılacak işlemler g) Acil durum alarm işaretleri duyulduğunda uygulanacak hareket tarzları h) Eğitim ve talimlerin önemi i) Kaçış yolları, dahili iletişim ve alarm sistemleri
8 Ara Sınav
9 1) DENİZ ÇEVRESİNDE KİRLİLİĞİ ÖNLEMEK İÇİN ALINACAK TEDBİRLER a) Deniz çevresinin, Operasyonel veya kaza ile kirletilmesinin etkileri b) Temel çevresel koruma yöntemleri c) Deniz çevresinin karmaşıklığı ve çeşitliliği hakkında temel bilgiler 2) EMNİYETLİ UYGULAMALARININ GÖZETİLMESİ a) Emniyetli çalışma uygulamalarına bağlı kalmanın önemi b) Gemilerdeki potansiyel tehlikelerden korunmak için mevcut olan emniyet ve koruma cihazları c) Kapalı alanlara girmeden önce alınması gereken önlemler d) Kaza önleme ve iş sağlığı ile ilgili uluslararası önlemler hakkında bilgiler
10 1) GEMİDE ETKİLİ İLETİŞİME KATKIDA BULUNULMASI a) Gemideki kişiler ve ekipler arasında etkili iletişim ilkeleri b) İletişime yönelik engeller hakkında bilgiler c) Etkili iletişimler kurma ve koruma becerisi 2) GEMİDE ETKİLİ İNSAN İLİŞKİLERİNE KATKIDA BULUNULMASI a) Gemide iyi insan ve iş ilişkileri sürdürmenin önemi b) Uyuşmazlığın çözümlenmesi dahil olmak üzere temel ekip çalışması ilkeleri ve uygulamaları c) Sosyal sorumluluklar; çalışma koşulları; kişisel haklar ve yükümlülükler d) Uyuşturucu ve alkolün kötü maksatlı olarak kullanımının tehlikeleri 3) YORGUNLUĞU KONTROL ETMEK VE YORGUNLUĞUN ANLAŞILMASI a) Gerekli dinlemeyi sağlamanın önemi b) Uyku, programlar ve günlük temponun yorgunluk üzerindeki etkileri c) Fiziksel stres kaynaklarının gemiadamlarının üzerindeki etkileri d) Gemi içinde ve dışında çevre streslerinin etkileri ve bunların gemiadamları üzerine tesirleri e) Program değişikliklerinin gemiadamlarının yorgunluğu üzerindeki etkileri
11 1) DENİZE İNDİRME SIRASINDA VE SONRASINDA CAN SALLARI VEYA CANKURTARMA FİLİKALARINDA SORUMLULUK a) Can salları ve cankurtarma filikalarının; yapısı, donanımları, teçhizatı, özellikleri ve imkânları b) Can salları ve cankurtarma filikalarını denize indirmek için kullanılan sistemler c) Dalgalı bir denizde can sallarını ve cankurtarma filikalarını indirme yöntemleri d) Can salları ve cankurtarma filikalarının gemiye alınma metotları ve Cankurtarma filikalarının motorunu ilk hareket (başlatma) ve çalıştırma yöntemleri e) Gemi terk edildikten sonra yapılacak işlemler f) Yüklü halde serbest bırakma sistemlerinin kullanımına ilişkin tehlikeler g) Bakım ve tutum yöntemleri
12 1) GEMİ TERK EDİLDİKTEN SONRA HAYATTA KALANLARIN (KAZAZEDELERİN), CAN SALLARI VE CANKURTARMA FİLİKALARININ YÖNETİLMESİ a) Sert havalarda can salları ve cankurtarma filikalarını kontrolü b) Parima (Pruva halatı), deniz demiri ve diğer ekipmanların kullanılması c) Can salları ve cankurtarma filikalarında yiyecek ve su paylaşımı d) Can salları ve cankurtarma filikalarının yerinin tespit edilmeleri için yapılması gereken hareketler
13 a) Helikopterle kurtarma metodu b) Hipoterminin etkileri ve ondan korunma c) Dalış kıyafetleri ve ısı koruyuculu yardımcı elemanlar, koruyucu örtüler ve kıyafetlerin kullanımı d) Can filikalarını çekip götürmek ve denizdeki kazazede ve kişileri kurtarmak için kurtarma botları ve motorlu can sallarının kullanılması e) Can salları ve cankurtarma filikalarının teknesinin karaya çıkartılması
14 1) İLETİŞİM VE İŞARET CİHAZLARI/FİŞEKLERİ DAHİL OLMAK ÜZERE YER TESPİT (KONUM) CİHAZLARININ KULLANILMASI a) Uydu EPIRB'ler ve SART'lar b) Can salları ve cankurtarma filikalarında bulunan telsiz araçları ve kullanılmaları c) Payroteknik tehlike işaretleri ve kullanılmaları
15 1) İLETİŞİM VE İŞARET CİHAZLARI/FİŞEKLERİ DAHİL OLMAK ÜZERE YER TESPİT (KONUM) CİHAZLARININ KULLANILMASI a) Uydu EPIRB'ler ve SART'lar b) Can salları ve cankurtarma filikalarında bulunan telsiz araçları ve kullanılmaları c) Payroteknik tehlike işaretleri ve kullanılmaları
16 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1. SOLAS, IMO 2. LSA, IMO 3. FFE, IMO

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Quiz 2 2 4
Derse Katılım 14 6 84
Bireysel Çalışma 14 2 28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Toplam İş Yükü (saat) 148

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10 [PC] 11 [PC] 12 [PC] 13 [PC] 14 [PC] 15 [PC] 16 [PC] 17
[OC] 1 3 4 3 4 4 3 3 4 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek