| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MUH1112022935 | MESLEKİ MATEMATİK | Ders | 1 | 1 | 3.00 |
Önlisans
Türkçe
Bu ders ile öğrencinin banka işlemlerini ve muhasebe kayıtlarını yapması amaçlanmaktadır.
Doç. Dr. Abdussamet Çalışkan
| 1 | Ticari matematik uygulamalarını yapabilir |
| 2 | Ticari matematik hesaplamalarını yapabilir |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Yüzde ve binde hesaplarını kullanmak, Oran ve orantıyı hesaplamak, Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapmak, Maliyeti ve satışı hesaplamak, Faiz hesaplarını uygulamak, Iskonto hesaplarını uygulamak
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüzde ve binde hesaplarını kullanmak | ||
| 2 | Yüzde ve binde hesaplarını kullanmak | ||
| 3 | Oran ve orantıyı hesaplamak | ||
| 4 | Oran ve orantıyı hesaplamak | ||
| 5 | Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapmak | ||
| 6 | Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapmak | ||
| 7 | Maliyeti ve satışı hesaplamak | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Maliyeti ve satışı hesaplamak | ||
| 10 | Faiz hesaplarını uygulamak | ||
| 11 | Faiz hesaplarını uygulamak | ||
| 12 | Iskonto hesaplarını uygulamak | ||
| 13 | Iskonto hesaplarını uygulamak | ||
| 14 | Iskonto hesaplarını uygulamak | ||
| 15 | Iskonto hesaplarını uygulamak | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |