GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Orta ve Geç Dönem Bizans Mimarisi ile ilgili genel bilgiye sahip olur. |
| 2 | Orta ve Geç Dönem Bizans Mimarisi ile ilgili literatür hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olur. |
| 3 | Orta ve Geç Dönem Bizans Mimarisi ile ilgili tartışmalı veriler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Orta ve Geç Dönem Bizans Mimarisi ile ilgili sorunların nasıl çözülmesi gerektiği konusunda yeni yöntemler ve verilerin nasıl sağlanması gerektiğini öğrenir. |
| 5 | Orta ve Geç Dönem Bizans Mimarisi ile ilgili tartışmalı konularda yeni değerlendirmeler ve öneriler getirebilecek birikime sahip olur. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 9-15. yüzyıl arasında Bizans tarihi coğrafyası | ||
| 2 | İkonoklast Dönem | ||
| 3 | İkonoklast Dönemin Bizans Mimarisine etkileri | ||
| 4 | Kapalı Yunan Haçı plan tipinin ilk örnekleri ve kökenleri | ||
| 5 | Örneklerle Orta Dönem Bizans Mimarisinin genel özellikleri ve plan çeşitlemeleri | ||
| 6 | Örneklerle Geç Dönem Bizans Mimarisinin genel özellikleri ve plan çeşitlemeleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Öğrencilere araştırma konusu dağıtımı yapılması | ||
| 9 | Öğrencilerin araştırma konuları ile ilgili bilgi vermeleri ve yönlendirme | ||
| 10 | Öğrencilerin araştırma konuları ile ilgili bilgi vermeleri ve yönlendirme | ||
| 11 | Öğrencilerin araştırma konuları ile ilgili bilgi vermeleri ve yönlendirme | ||
| 12 | Öğrencilerin araştırma konuları ile ilgili bilgi vermeleri ve yönlendirme | ||
| 13 | Öğrencilerin araştırma konuları ile ilgili bilgi vermeleri ve yönlendirme | ||
| 14 | Öğrencilerin araştırma konuları ile ilgili bilgi vermeleri ve yönlendirme | ||
| 15 | Öğrencinin sunum yapması ve araştırma sonuçları üzerine son bir değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 148 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | |
| [OC] 1 | 3 | 5 | ||||||||||||||
| [OC] 2 | 5 | |||||||||||||||
| [OC] 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||
| [OC] 4 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| [OC] 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek