GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bizans Sanatının temel derslerinden biridir |
| 2 | Antik, Yunan ve Roma etkilerinin Anadolu’da Hıristiyan geleneklerine dönüşümü izlenmektedir |
| 3 | Bizansın kültürel coğrafyası Hakkında Fikir Sahibi Olabilecek |
| 4 | Constantinopolisin kuruluşu Hakkında Fikir Sahibi Olabilecek |
| 5 | Roma’dan Bizansa geçiş Hakkında Fikir Sahibi Olabilecek |
| 6 | Bazilikaların üslupları ve mukayeseleri, Merkezi planlı kiliseler ve Vaftizhaneler Hakkında Fikir Sahibi Olabilecek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Kaynak kitapların tanıtımı | ||
| 3 | Bizans'ın kültürel coğrafyası | ||
| 4 | Bizans'ın kültürel coğrafyası | ||
| 5 | Constantinopolis’in kuruluşu | ||
| 6 | Constantinopolis’in kuruluşu | ||
| 7 | Roma’dan Bizans’a geçiş | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Roma’dan Bizans’a geçiş | ||
| 10 | İlk mimari örnekler: katakomplar, ev kilise. | ||
| 11 | İlk mimari örnekler: katakomplar, ev kilise. | ||
| 12 | Antik kentler, Antikçağda yerleşim ve inançlar | ||
| 13 | Antik kentler, Antikçağda yerleşim ve inançlar | ||
| 14 | Bazilikaların mimari bölümleri | ||
| 15 | Bazilikaların mimari bölümleri | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Seminer | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 12 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
| [OC] 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||
| [OC] 5 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||
| [OC] 6 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek