GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir akademik çalışma yapmanın asgari şartlarını öğrenir. |
| 2 | Yürüteceği bilimsel araştırma ile ilgili kaynaklara ulaşma konusunda fikir sahibi olur. |
| 3 | Yürüteceği bilimsel araştırma ile ilgili uygulama alanları belirleme becerisi kazanır. |
| 4 | Yürüteceği bilimsel araştırma için bilimsel ilkelere dayanan örneklem belirler. |
| 5 | Yürüteceği bilimsel araştırma problemlerine cevap bulmak için bilimsel gerekleri yerine getirilmiş veri toplama araçları geliştirir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tez konusunu belirlemek için yapılacak çalışmaların yönlendirilmesi | ||
| 2 | Tez konusunun belirlenmesi | ||
| 3 | Alanyazının belirlenmesi ve taranması | ||
| 4 | Yerli ve yabancı alanyazın taraması | ||
| 5 | Tez projesinin hazırlanması | ||
| 6 | Yapılacak çalışmanın niteliğine göre planlamaların yapılması | ||
| 7 | Kavramsal çerçevenin oluşturulmasında kılavuzluk edilmesi | ||
| 8 | Yapılacak çalışma için uygun veri toplama aracı geliştirme çalışmalarına kılavuzluk edilmesi | ||
| 9 | Yapılacak çalışma için uygun veri toplama aracı geliştirme çalışmalarına kılavuzluk edilmesi | ||
| 10 | Ölçme aracının bilimsel gereklerinin yerine getirilmesi | ||
| 11 | Yapılan çalışmalara dayalı olarak tezin içindekiler kısmının oluşturulması | ||
| 12 | Veri toplama aracının gözden geçirilmesi | ||
| 13 | Uygulama gerektiren çalışmalar için uygun alanlarının belirlenmesi | ||
| 14 | Uygulama gerektiren çalışmalar için gerekli izinlerin alınması | ||
| 15 | Kavramsal çerçevenin tekrar gözden geçirilmesi | ||
| 16 | Dönem boyunca yapılanların genel değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 | 100 |
| Final Sınavı | 1 | 100 | 100 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 100 | 100 |
| Problem Çözümü | 1 | 100 | 100 |
| Proje Hazırlama | 1 | 100 | 100 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 100 | 100 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 100 | 100 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 100 | 100 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 100 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 900 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 2 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek