GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgiye gereksinim duyar ve aradığı bilgiye ulaşabilme becerisi kazanır |
| 2 | Uygulamalarda karşılaşacağı karmaşık durumlarda yeni yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alır |
| 3 | Tez konusundaki bir sorunu çözmek için yöntem kurgular, geliştirir ve değerlendirir |
| 4 | Tez konusundaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır |
| 5 | Eğitim bilimleri alanına katkı getirecek, bilimsel ilke ve etiğe uygun, yeni ve özgün bir tez üretir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tez konusunu belirlemek için yapılacak çalışmaların yönlendirilmesi | ||
| 2 | Tez konusunun belirlenmesi | ||
| 3 | Literatürün belirlenmesi ve taranması | ||
| 4 | Tez projesinin hazırlanması | ||
| 5 | Yapılacak çalışmanın niteliğine göre planlamaların yapılması | ||
| 6 | Kavramsal çerçevenin oluşturulmasında kılavuzluk etme | ||
| 7 | Yapılacak çalışma için uygun ölçek geliştirme çalışmalarına kılavuzluk etme | ||
| 8 | Geliştirilen ölçekler ile ilgili uzman görüşü konusunda kılavuzluk etme | ||
| 9 | Yapılan çalışmalara dayalı olarak tezin içindekiler kısmının oluşturulması | ||
| 10 | Uygulama gerektiren çalışmalar için uygun alanlarının belirlenmesi | ||
| 11 | Uygulama geri dönütlerinin gözden geçirilmesi | ||
| 12 | Veri analizine rehberlik etme | ||
| 13 | Bulguların değerlendirilmesine katkı sağlama | ||
| 14 | Tezin okunarak savunulur hale getirilmesi | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 | 100 |
| Final Sınavı | 1 | 100 | 100 |
| Derse Katılım | 1 | 100 | 100 |
| Deney | 1 | 100 | 100 |
| Gözlem | 1 | 100 | 100 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 | 100 |
| Rapor Sunma | 1 | 100 | 100 |
| Proje Hazırlama | 1 | 100 | 100 |
| Proje Sunma | 1 | 100 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 900 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek