GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medyanın etkisinin bilincine varmak. |
| 2 | Medyanın politik, kültür ve ekonomik alanda önemi hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 3 | Kitle iletişim sistemlerinde yeni gelişmeleri açıklayabilmek. |
| 4 | Çeşitli kuramlara göre medya metinlerini okuyabilme becerisini kazanmak. |
| 5 | Küresel dünyanın ekonomik ilişkilerinin sürdürülmesinde çoklu iletişim ortamlarının önemini anlamak |
| 6 | Bir senaryonun yazım sürecini yönetir |
| 7 | Profesyonel anlamda sinema filmi veya dizi film senaryosu yazımına hakim olur |
| 8 | Gerçek yaşamın birbirinden farklı zaman ve mekânlarda cereyan eden değişik olaylarından veya diğer kaynaklarda derlediği olayları tek bir bütün içerisinde birleştirerek ayrı bir dünya oluşturur |
| 9 | Herhangi bir hikâyenin, olayın, senaryonun veya filmin dramaturjik yapısını analiz eder |
| 10 | Farklı edebiyat türlerinin dramaturjik yapısı ile bir film senaryosunun dramaturjik yapısını karşılaştırır |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünya Sanat Tarihi Perspektifinde Sinema Sanatı | ||
| 2 | Sinema Dramaturjisi Nedir? | ||
| 3 | Sinema Dramaturjisinin Sorunları | ||
| 4 | Sinema Dramaturjisinde bulunan unsurlar | ||
| 5 | Düşünce ve Konu | ||
| 6 | Kompozisyon | ||
| 7 | Dramatik anlaşmazlık dramatik eylem | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Karakter | ||
| 10 | Karakter çeşitleri | ||
| 11 | Karakter ile ilgili uygulama | ||
| 12 | Sahne, epizod, durum | ||
| 13 | Sahne Ep. Durum uygulama | ||
| 14 | Senaryoda Zaman | ||
| 15 | Zaman ile ilgili uygulama | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 2 | 35 | 70 |
| Proje Sunma | 2 | 5 | 10 |
| Makale Yazma | 1 | 35 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | |||||||
| [OC] 2 | 4 | 3 | |||||||
| [OC] 3 | 3 | 4 | |||||||
| [OC] 4 | 4 | 4 | |||||||
| [OC] 5 | 3 | ||||||||
| [OC] 6 | |||||||||
| [OC] 7 | |||||||||
| [OC] 8 | |||||||||
| [OC] 9 | |||||||||
| [OC] 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek