GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CEK504 | SOSYAL POLİTİKADA GÜNCEL SORUNLAR (Z) | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sosyal politikanın doğuşu, gelişimi ve bugünkü durumu analiz edilirken, sosyal politikanın oluşturmada dünyada ve Türkiye’de sendikaların rolü, sosyal politika uygulamaları olan istihdam, işsizlik sorunu, emek-sermaye ilişkileri, gelir dağılımı, göç, sosyal güvenlik, yoksulluk, konut gibi olgulara ilişkin uygulamaları analiz edilmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç.Dr.Gürol Özcüre
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal politika ve güncel sorunlar hakkında bilgi sahibi olmaktadır. |
| 2 | Sosyal politika alanında ülkemizde ve dünyadaki gelişmeleri kavrayarak, bu alanda meydana gelen gelişmeleri ve yeni inisiyatifleri tartışabilecektir. |
| 3 | Sosyal politikada yaşanan gelişme ve sorunların etkilerini belirleyerek, bunları analiz edebilecek ve yorum yapacak düzeye ulaşacaktır. |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal politika kavramı, Türkiye’de sosyal politika, taraflar ve uluslar arası boyut, nüfus, istihdam ve işsizlik sorunu, gelir dağılımı ve yoksulluk; Sosyal güvenlik ve sosyal politika; İşçi sağlığı ve iş güvenliği; Sosyal dışlanma ve ayrımcılık; Çalışma hayatında özel gruplara (dezavantajlı) yönelik sosyal politikalar; Engellilere yönelik sosyal politikalar; Göçmenlere yönelik sosyal politikalar; Çocuklara yönelik sosyal politikalar; Gençlere yönelik sosyal politikalar; Yaşlılara ve eski hükümlülere yönelik sosyal politikalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, konunun önemi, Sosyal kavram ve tarihsel gelişimi | ||
| 2 | Türkiye’de sosyal politika | ||
| 3 | Sosyal politikanın tarafları ve uluslararası boyutları | ||
| 4 | Nüfus, istihdam ve işsizlik sorunu | ||
| 5 | Gelir dağılımı ve yoksulluk | ||
| 6 | Sosyal güvenlik ve sosyal politika | ||
| 7 | İşçi sağlığı ve iş güvenliği | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sosyal dışlanma ve ayrımcılık | ||
| 10 | Çalışma hayatında özel gruplara (dezavantajlı) yönelik sosyal politikalar | ||
| 11 | Engellilere yönelik sosyal politikalar | ||
| 12 | Göçmenlere yönelik sosyal politikalar | ||
| 13 | Çocuklara yönelik sosyal politikalar | ||
| 14 | Gençlere yönelik sosyal politikalar | ||
| 15 | Yaşlılara ve eski hükümlülere yönelik sosyal politikalar | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aysen Tokol-Yusuf Alper, Sosyal Politika, Dora Yayınları, Bursa, 2014.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Makale Yazma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Rapor | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| [OC] 4 | |||||||||||
| [OC] 5 | |||||||||||
| [OC] 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek