GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ2132014234 | ESKRİM I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Beyin ve vücut koordinasyonunun geliştirilmesi; denge ve zamanlama unsurlarının ileri düzeye taşınması; hareketleri çabuk kavramak ve zamanında uygulayabilmek yeteneğinin geliştirilmesi; sahne eskriminin öğretilmesi ve sahne hâkimiyetinin geliştirilmesiyle birlikte; silahlı dövüş uygulamalarının güvenli bir şekilde geçiş yapılması için bedensel ve zihinsel alt yapıyı sağlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Orkun Öngen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci kaslarını kuvvetlendirir ve esneklik kazandır. |
| 2 | Eskrim malzemelerinı tanıyıp kılıç ile müsabaka ve kılıç kullanma yetisine sahip olur |
| 3 | Derste oyuncuya eskrim sporunun temel yöntemleri verilir. |
| 4 | Sahne üzerinde denge öğretilir |
| 5 | Sahne üzerinde konsantrasyon dikkat noktaları öğretilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eskrim hakkında teorik ve pratik bilgiler; eskrim silahları ve kullanma yöntemleri; sahne eskrimi ve modern eskrim arasındaki farklar ve bağlantılar teorik olarak anlatılır. Silahlı uygulamalar ve kompozisyonlar uygulayabilmek için bedensel koordinasyonlarını geliştirecek egzersizler yapılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Eskrim kuralları | ||
| 2 | Ayak hareketleri | ||
| 3 | Saldırı hareketleri | ||
| 4 | Savunma Hareketleri | ||
| 5 | Pratik | ||
| 6 | Konsantrayon estetik denge | ||
| 7 | pratik | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Saldırı savunma Hareketlerinin uygulanması | ||
| 10 | Saldırı savunma Hareketlerinin uygulanması | ||
| 11 | Saldırı savunma Hareketlerinin uygulanması | ||
| 12 | Eskrimde teknik özellikler | ||
| 13 | Genel eskrim hareketlerinin Uygulaması | ||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek