GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SST2112013234 | DRAMATURGİ-I | Ders | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dramaturgi kavramları tanımlanıp örneklendirildikten sonra Türkiye’de dramaturgi pratiği anlatılmakta ve Dünya Tiyatrosu’ndan seçkin örnekler irdelenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. V. Yasin AKYÜZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dramaturgi, dramaturgi kavramları tanımlanıp öğretilir. |
| 2 | Türkiye’de dramaturgi pratiği anlatılmaktılır. |
| 3 | Modern dramaturgi teknikleri öğretilir. |
| 4 | Dramaturgun göevleri öğretilir. |
| 5 | İncelenen oyunlar dramaturgi bağlamında değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1- Kırık Testi – H.v. Kleist 2- Bütün Oğullarım – A. Miller 3- Müfettiş / Bir Delinin Hatıra Defteri – N.V. Gogol 4- Woyzeck – G. Büchner 5- Vişne Bahçesi / Martı – A.Çehov 6- Dokumacıların İsyanı – G.Hauptmann 7- Ayak Takımı Arasında – M.Gorki 8- Baba – A.Strindberg 9- Yaban Ördeği – H.Ibsen 10- Urfaust – J.W.v.Goethe 11- Doktor Faustus – C.Marlowe 12- Bernarda Alba’nın Evi – F.G. Lorca 13- Mavi Kuş / Çağrılmadan Gelen – M.Maeterlinck 14- Kral Übü – A.Jarry 15- Final 16- Final
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kırık Testi – H.v. Kleist | ||
| 2 | Bütün Oğullarım – A. Miller | ||
| 3 | Müfettiş / Bir Delinin Hatıra Defteri – N.V. Gogol | ||
| 4 | Woyzeck – G. Büchner | ||
| 5 | Vişne Bahçesi / Martı – A.Çehov | ||
| 6 | Dokumacıların İsyanı – G.Hauptmann | ||
| 7 | Ayak Takımı Arasında – M.Gorki | ||
| 8 | Baba – A.Strindberg | ||
| 9 | Yaban Ördeği – H.Ibsen | ||
| 10 | Urfaust – J.W.v.Goethe | ||
| 11 | Doktor Faustus – C.Marlowe | ||
| 12 | Bernarda Alba’nın Evi – F.G. Lorca | ||
| 13 | Mavi Kuş / Çağrılmadan Gelen – M.Maeterlinck | ||
| 14 | Kral Übü – A.Jarry | ||
| 15 | Final | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
And, Metin, Tiyatro Kılavuzu, Milliyet Yayınları, İstanbul, 1973. • And, Metin, Türk Tiyatrosunun evreleri, Ankara, Turhan Kitapevi, 1983. • Aristoteles; Poetika, Çev. Samih Fırat, K Kitaplığı, İstanbul 2003 • Çalışlar, Aziz; Tiyatronun Abcsi, Simavi Yayınları, İstanbul, 1993 • Egri, Lajos; Piyes Yazma Sanatı, Papirüs Yayınları, İstanbul, 1996 • Nutku, Hülya; Dramaturgi, Mitos Boyut Yayınları, İstanbul, 2001 • Nutku, Hülya; Oyun Yazarlığı, Mitos Boyut Yayınları, İstanbul, 1999 • Nutku, Özdemir; Dram Sanatı, Kabalcı Yayınevi, İstanbul, 1997 • Özakman, Turgut; Oyun ve Senaryo Yama Tekniği, Bilgi Yayınevi, Ankara, 2001 • Şener, Sevda; Yaşamın Kırılma Noktasında Dram Sanatı, Dost Kitabevi Yayınları, Ankara, 2001 • Tuncay, Murat; Dramatik Olan, Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Yayınları, İzmir • Çalışlar, Aziz; Tiyatro Kavramları Sözlüğü, Mitos Boyut Yayınları, İstanbul, 1993
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Okuma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek