GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC32220121130 | MAKYAJ II | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilerin, profesyonel sanat yaşantılarında, gerek oyun sahneye koyarken karakter analizini yaparak görselliğe dönüştürmelerini, gerekse sahnede canlandıracakları karakterler için tasarlanmış makyaj çalışmasını kendi kendilerine uygulayabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr.Gör. Erdal KARAKURT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Makyaj sanatının kendi alanına olan katkısını akvrayarak özümser |
| 2 | Gerçek hayatla bağ kurarak edindiği bilgileri, öğrendiği makyaj tekniklerini kullanarak uygular ve çalışmalarını geliştirerek daha üst seviyeye taşır ve bu alanda yaptığı çalışmaları özümser |
| 3 | Gözlem yeteneğini geliştirerek, oyun karakterlerini tasarlama konusunda fikir sahibi olur |
| 4 | Profesyonel yaşantılarında rol alacakları farklı karakterler için yapmaları gereken uygulamaları, tasarımcı tarafından çizilmiş eskize bakarak kendi yüzlerine uygulama yetisine sahip olur |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sakal, bıyık, peruka ve aksesuarın makyajla kullanımı, ifadeler, renk bilgisi, ışık, gölge, üç boyut kavramı, karakter analizi, bilgileri karaktere uyarlama, makyaj tekniklerini bilme ve kullanma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Makyaja Giriş ve Makyaj Malzemelerinin Tanıtılması. | Tanışma, Makyajın Sihirli Dünyasına Giriş ve Makyaj Malzemelerinin Tanıtılması. | |
| 2 | Renk Bilgisi ve renk grupları (Ana-ara-sıcak-soğuk-kontrast-nötr renkler) | Renk Bilgisi ve renk grupları (Ana-ara-sıcak-soğuk-kontrast-nötr renkler) | |
| 3 | Makyaj Tarihi | Çocuk Makyajı ve Uygulaması | |
| 4 | Hayvan Makyajları ve Uygulaması | Hayvan Makyajları ve Uygulaması | |
| 5 | Hayvan Makyajları ve Uygulaması | Hayvan Makyajları ve Uygulaması | |
| 6 | Soytarı-Palyaço Makyajı ve Uygulaması | Soytarı-Palyaço Makyajı ve Uygulaması | |
| 7 | Soytarı-Palyaço Makyajı ve Uygulaması | Soytarı-Palyaço Makyajı ve Uygulaması | |
| 8 | Ara sınav | Ara Sınav | |
| 9 | Çocuk Makyajı ve Uygulaması | Irk Makyajları (Arap Makyajı, Mısırlı Makyajı, Uzakdoğulu Makyajı) ve Uygulaması | |
| 10 | Irk Makyajları (Arap Makyajı, Mısırlı Makyajı, Uzakdoğulu Makyajı) ve Uygulaması | Irk Makyajları (Arap Makyajı, Mısırlı Makyajı, Uzakdoğulu Makyajı) ve Uygulaması | |
| 11 | Ölü, Hayalet, Vampir Karakter Makyajı ve Uygulaması | Ölü, Hayalet, Vampir Karakter Makyajı ve Uygulaması | |
| 12 | Karakter Makyajı ve Uygulaması | Ölü, Hayalet, Vampir Karakter Makyajı ve Uygulaması | |
| 13 | Karakter Makyajı ve Uygulaması | Kadın ve Erkeğin Karşı Cinse Dönüşüm Makyajı ve Uygulaması | |
| 14 | Karakter Makyajı ve Uygulaması | Kadın ve Erkeğin Karşı Cinse Dönüşüm Makyajı ve Uygulaması | |
| 15 | Pekiştirici Çalışmalar | Pekiştirici Çalışmalar | |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Corson, R and Glavan, J. (2001). Stage Makeup. (9. Edition) USA: Ally and Bacon. Morawetz, T.(2001). Making Faces Playing God Identitiy and the Art of Transformational Makeup. Austin: Univercity of Texas Press. Nutku, Ö. (1992). Oyunculuk Tarihi Başlangıcından XIX. Yüzyıla. İstanbul:Yapı Kredi Yayınları. Parramon, J.M. (1996). İnsan Figürü Çizimi. Çev:Gönül Sipahi Çapan, İstanbul: Remzi Kitabevi. Thudium, L. (1999). Stage Makeup. New York: Watson-Guptill Publications. Vinther, J. (2003). Special Effects Make-up: New York: Taylor and Francis Group.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| [OC] 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek