GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜZ1042017231 | KULAK EĞİTİMİ VE SOLFEJ (MAKAMSAL) II | Ders | 1 | 2 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Türk halk müziğini kuramsal boyutuyla tanıyabilme Türk halk ezgilerini okuyup yazabilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof.Sabri Yener
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Türk halk müziği dizilerini teorik ve uygulamalı olarak kavrarlar. |
| 2 | 2-Türk halk ezgilerini okuyup yazabilirler. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Var
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Sistem • Dizi • Makam • Solfej
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk halk müziğinde kırık ve uzun hava kavramı | ||
| 2 | Türk halk müziğinde biçimler | ||
| 3 | Türk halk müziğinde perde sistemi | ||
| 4 | Türk halk müziğinde perde sistemi | ||
| 5 | Çargah-Pençgah dizilerinde çalışmalar | ||
| 6 | Buselik-Kürdi-Nihavent dizilerinde çalışmalar | ||
| 7 | Rast-Mahur-Acemaşiran dizilerinde çalışmalar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Uşşak- Hüseyni dizilerinde çalışmalar | ||
| 10 | Karciğar dizilerinde çalışmalar | ||
| 11 | Hicaz dizilerinde çalışmalar | ||
| 12 | Segah-Hüzzam-Saba dizilerinde çalışmalar | ||
| 13 | Ferahnak-Eviç-Irak dizilerinde çalışmalar | ||
| 14 | Hicazkar ve diğer makam dizilerinde çalışmalar | ||
| 15 | Hicazkar ve diğer makam dizilerinde çalışmalar | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Emnalar, Atınç(1998) “Türk Halk Müziği ve Nazariyatı” Ege Üniversitesi Basım Evi, İzmir. Yener, Sabrİ(2001) “Bağlama Öğretim Metodu-II CİLT” Cem Seb Ofset, Ankara. Sarısözen, Muzaffer(1962) “Türk Halk Musikis Usulleri” Resimli Posta Matbaası, Ankara. Özkan, İsmail Hakkı(1987) “Türk Musikisi Nazariyat ve Usulleri” Ötüken Yayınları, İstanbul. Kutluğ, Fırat(2000) “Türk Musikisinde Makamlar” Yapı Kredi Yayınları, İstanbul. Trt THM Repertuar Notaları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 4 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | ||||||||
| [OC] 2 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek