GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
MÜZ203201323198 MESLEK ÇALGISI/SES EĞİTİMİ-I (PİYANO) Ders 2 3 6.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

[DersinAmaci]

Bu dersin amacı; piyano çalma becerisini geliştirerek piyano literatürünü tanımak ve çeşitli düzeylerde eserler çalmaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri

Doç. Dr. Vasıf HASANOĞLU, Yrd. Doç. Dr. Köksal APAYDINLI, Öğr. Gör. Sercan ÖZKELEŞ

Öğrenme Çıktıları

1 Eserlerde karşılaşılan teknik zorlukları giderecek egzersizleri uygulayabilir ve teknik alışkanlıkları geliştirebilme
2 Verilen eserlerde el koordinasyonunu değişik sanatsal dönemlerin stil özelliklerine uygun olarak yorumlayabilme
3 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirebilme
4 Teknik, nüans, hız koordinasyon, pedal açısından düzeye uygun deşifre çalışmaları yapabilme

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

TEMEL PİYANO II

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Dizi ve kadanslarla birlikte, pedal ve arpej çalışmaları. Düzeye uygun etüt ve değişik döneme ait ulusal ve evrensel eserleri çalma.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Eserlerde karşılaşılan teknik zorlukları giderecek egzersizleri uygulama ve teknik alışkanlıkları geliştirme
2 Eserlerde karşılaşılan teknik zorlukları giderecek egzersizleri uygulama ve teknik alışkanlıkları geliştirme
3 Eserlerde karşılaşılan teknik zorlukları giderecek egzersizleri uygulama ve teknik alışkanlıkları geliştirme
4 Verilen eserlerde el koordinasyonunu değişik sanatsal dönemlerin stil özelliklerine uygun yorumlama
5 Verilen eserlerde el koordinasyonunu değişik sanatsal dönemlerin stil özelliklerine uygun yorumlama
6 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme
7 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme
8 Ara Sınav
9 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme-Teknik, nüans, hız koordinasyon ve pedal kullanımı. Düzeye uygun deşifre çalışmaları yapma
10 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme-Teknik, nüans, hız koordinasyon ve pedal kullanımı. Düzeye uygun deşifre çalışmaları yapma
11 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme-Teknik, nüans, hız koordinasyon ve pedal kullanımı. Düzeye uygun deşifre çalışmaları yapma
12 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme-Teknik, nüans, hız koordinasyon ve pedal kullanımı. Düzeye uygun deşifre çalışmaları yapma
13 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme-Teknik, nüans, hız koordinasyon ve pedal kullanımı. Düzeye uygun deşifre çalışmaları yapma
14 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme-Teknik, nüans, hız koordinasyon ve pedal kullanımı. Düzeye uygun deşifre çalışmaları yapma
15 Düzeye uygun eserleri bir bütün olarak seslendirme-Teknik, nüans, hız koordinasyon ve pedal kullanımı.
16 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Czerny; Burgmüller Etütler; Heller- Etütler ; Bach Küçük Prelüd ve Fügler; Sonatina Albüm; Schuman Gençlik Albümü; Çaykovski Gençlik Albümü, Gül Çimen - Nevhiz Ercan Piyano Albümü; Erdal Tuğcular.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 14 5 70
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 5 6 30
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 6 8 48
Toplam İş Yükü (saat) 180

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10
[OC] 1 5 5
[OC] 2 5 5
[OC] 3 5 5
[OC] 4 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek