GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OTFS501201911 | KALP VE DAMAR CERRAHİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 5 | 9 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Kalp ve damar hastalıklarının tanısını koymak ve acil tedavisi için hastaları ilgili hastanelere yönlendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Kaptanıderya Tayfur
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Göğüs ağrısı ve nefes darlığı ile gelen hastaların ayırıcı tanılarını öğrenir. |
| 2 | Aort diseksiyonu , pulmoner emboli ayırıcı tanısı yapar ve ilgili bölümlere sevk eder. |
| 3 | Hastanın tedavi ve takibini yapabilmeyi öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Beşinci sınıf öğrencisi olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Her staj grubunda uygulama bulunmaktadır ve katılmak zorunludur.
Dersin İçeriği
Koroner arter hastalığı ve cerrahi tedavisi, Aort hastalıkları ve cerrahi tedavisi, Mitral kapak hastalıkları ve cerrahi tedavisi, Venöz yetmezlik, Derin ven trombozu ve tedavisi, Periferik arter hastalığı ve cerrahi tedavisi, siyanotik ve asiyanotik kalp hastalıkları ve tedavisi,Kardiyak Anatomi,Aort Anevrizma ve Diseksiyonları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Venöz Yetmezlik Derin Ven Trombozu Tedavisi Büyük arter hastalıkları ve Cerrahisi Periferik Arter Hastalıkları ve Cerrahisi Kardiyak Cerrahiye Giriş Kardiyak Anatomi Koroner Arter Hastalığı ve Cerrahi Tedavisi Koroner Arter Hastalığı ve Cerrahi Tedavisi Aort Hastalıkları ve Cerrahi Tedavisi Aort Hastalıkları ve Cerrahi Tedavisi Mitral Kapak Hastalıkları ve Cerrahi Tedavisi Mitral Kapak Hastalıkları ve Cerrahi Tedavisi Asiyanotik Kalp Hastalıkları ve Cerrahisi Asiyanotik Kalp Hastalıkları ve Cerrahisi Siyanotik Kalp Hastalıkları ve Cerrahisi Siyanotik Kalp Hastalıkları ve Cerrahisi | Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mastery Of Cardıothoracıc Surgery 2013
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Teorik ve pratik olarak (ders anlatımı, probleme dayalı öğretim, anamnez alma, olgu sunumları, klinik uygulamalar şeklinde) uygulanır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 4 | 4 | 16 |
| Uygulama/Pratik | 4 | 4 | 16 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| 1 | 4 | 4 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek