GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OTF508201911 | BEYİN VE SİNİR CERRAHİSİ | Ders | 5 | 9 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Ulusal Çekirdek Eğitim Programının amaçları doğrultusunda, tüm öğrenciler, Nöroşirürji ile ilgili muayene yöntemlerini, Nöroşirürjikal tetkik yöntemlerini ve basit yorumlama yollarını, kafa ve spinal travmalı hastaya nasıl yaklaşması gerektiğini, sık karşılaşılan nöroşirürjikal hastalıkların (Disk hernileri, intrakranial kanamalar, kongenital anomaliler, intrakranial ya da spinal tümörler, periferik sinir hastalıkları ve nöroşirürjikal acil yaklaşımlar) tanı ve tedavilerini içeren teorik bilgilerin verilmesi ve pratik yaklaşımların izlenmesidir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
PROF. DR. HASAN SERDAR IŞIK DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ YILMAZ DR. ÖĞR. ÜYESİ D. OĞUZ KARAKOYUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Staj programının sonunda tüm öğrenciler, nörolojik muayene tetkiklerini bilmek. |
| 2 | Nöroşirürjikal acil olguları değerlendirebilmek. |
| 3 | periferik sinir hastalıklarını tanıyabilmek. |
| 4 | Başta disk hernileri olmak üzere poliklinikleri sık gelen Nöroşiürüjikal hastalıklar ile ilgili bilgi sahibi olabilmeli ve tüm bu hastalıkların acil ve elektif anlamda değerlendirmesini yapabilmelidir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Beşinci sınıfta olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Staj sonunda öğrencilerin derslerdeki konular çerçevesinde temel bilgi ve becerileri kazanmış olması amaçlanır.
Dersin İçeriği
Öğrencilerin, mesleki hayatlarında sahip olmaları gereken Nöroşirürji ile ilgili muayene usül ve yöntemleri ile ilgili teorik ve pratik dersler verilir. Sık karşılaşılan Nöroşirürjikal hastalıklar ve tedavi yöntemleri ile ilgili genel bilgiler teorik derslerde verilir. Nöroşirürji ile ilgili radyolojik tetkiklerin neler olduğu ve basit yorumlama bilgileri aktarılır. Uygulamalı derslerde, poliklinikte, hasta başında, acil serviste ve ameliyathanede hasta değerlendirme, muayene ve tedavi yöntemleri ile ilgili bilgi verilir. Staj süresince klinikte gerçekleşen seminer ve makale saatlerine gözlemci olarak katılırlar. Ayrıca stajyerlerin sorumlu öğretim görevlileri ile birlikte uygun görülen sayıda (öğrenci sayısına göre 2 ve /veya 3) ve günlük pratikte sık karşılaşacakları düşünülen konularda seminer hazırlayıp sunum yapmaları sağlanır. Ders konu başlıkları aşağıdaki gibidir. Nöroşirürji’ye Giriş, Hasta Değerlendirme, Lomber Disk Hernileri, Torakal Disk Hernileri, Servikal Disk Hernileri Nöroradyoloji, Kafa Travmaları, Omurga Travmaları Nöroşirürjide Hukuki Durumlar, Lomber Dar Kanal Spondilolistezisler, Pediatrik Nöroşirürji, Periferik Sinir Yaralanmaları, İntrakranial Kanamalar, Subaraknoid Kanamalar, Supratentorial Tümörler, İnfratentorial Tümörler Spinal Tümörler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Klinik Tanıma Nöroşirürji’ye Giriş Nöroşirürji’ye Giriş Nöroşirürjide Hasta Değerlendirme Nöroşirürjide Hasta Değerlendirme Nöroradyoloji Nöroradyoloji Lomber Disk Hernisi Lomber Disk Hernisi İnfratentoryal Tümörler İnfratentoryal Tümörler Supratentoryal Tümörler Supratentoryal Tümörler Vizit Servis Çalışması | Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik | |
| 2 | İntrakranial Kanamalar Subaraknoid Kanamalar Servikal Disk Hernileri Torakal Disk Hernileri Lomber Dar Kanal Spondilolistezisler Spinal Travmalar Spinal Travmalar Pediatrik Nöroşirürji Pediatrik Nöroşirürji Periferik Sinir Yaralanmaları Periferik Sinir Yaralanmaları Tuzak Nöropatiler Tuzak Nöropatiler | Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik | |
| 3 | Subaraknoid Kanamalar İntrakranial Kanamalar Hekimin Hukuki Sorumluluğu | Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
NÖROŞİRÜRJİ EL KİTABI (GREENBACK) TEMEL NÖROŞİRÜRJİ (HACETTEPE TIP NÖROŞİRÜRJİ) TEMEL İLKELERİ İLE NÖROŞİRÜRJİ (OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Teorik ve pratik olarak (ders anlatımı, probleme dayalı öğretim, anamnez alma, olgu sunumları, klinik uygulamalar şeklinde) uygulanır
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 15 | 4 | 60 |
| Uygulama/Pratik | 13 | 4 | 52 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 4 | 1 | 4 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| 1 | 4 | 4 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 144 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek