GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OTF406201911 | RADYOLOJİ | Ders | 4 | 7 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Radyoloji stajının sonunda, dönem IV öğrencilerinin tanısal tıbbi görüntülemede kullanılan modalitelerin özelliklerini, üstünlük ve sınırlılıklarını bilerek hangi tetkiki nerede ve ne zaman istemeleri gerektiğini öğrenmeleri, birinci basamak düzeyinde radyolojik acilleri tanıyabilmeleri, ayırıcı tanı yapabilmeleri, tanısal ve girişimsel radyolojinin ne işler yaptığını bilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof Dr. .Hasan NAZAROĞLU, Dr. Öğr. Üyesi Hilal ALTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | - Radyolojik tetkiklerin hangi yöntemle yapıldığını ayırt edebilmek. |
| 2 | - Hastalıklara özel radyolojik modalite ve algoritmaları bilmek. |
| 3 | - Radyolojik modalitelerinden nerede, ne zaman ve hangi durumlarda yararlanılması gerektiğini bilmek. |
| 4 | - Normal yapılar ile patolojik yapıların radyolojik görünümlerini birbirinden ayırt edebilmek. |
| 5 | - Radyolojik tetkiklerle tüm sistemlerdeki acil ve temel hastalıkların tanısını koyabilmek. |
| 6 | - Girişimsel radyolojide kullanılan tanı ve tedavi yöntemleri konusunda bilgi sahibi olmak. |
| 7 | - Radyolojide kullanılan cihazları, cihazların teknik özelliklerini, radyolojik tetkiklerin avantaj, dezavantaj ve yan etkilerini sayabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dördündü sınıfta olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Staj sonunda öğrencilerin derslerdeki konular çerçevesinde temel bilgi ve becerileri kazanmış olması amaçlanır.
Dersin İçeriği
Ağırlıklı olarak teorik dersler eşliğinde pratik uygulamalar -Tanısal radyolojik uygulamalarla birlikte girişimsel radyolojinin tanıtılması. Teorik dersler görsel araçlar kullanılarak interaktif biçimde yapılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Radyolojiye Giriş Radyolojiye Giriş Solunum Sistemi Radyolojisi-1 Solunum Sistemi Radyolojisi-2 BT, MRG TemelBilgilerveAlgoritma BT, MRG TemelBilgilerveAlgoritma Gastrointestinal Sistemradyolojisi Gastrointestinal Sistemradyolojisi Nöroradyoloji Nöroradyoloji Kontrast Maddeler Solunum Sistemi Radyolojisi-3 Kardiyovasküler Sistem Radyolojisi . Hasan Nazaroğlu Genitoüriner Sistem Radyolojisi Genitoüriner Sistem Radyolojisi Meme Radyolojisi | Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik | |
| 2 | Pediatrik Radyoloji-1 Pediatrik Radyoloji-2 Pediatrik Radyoloji-3 Kas İskelet Sistemi Radyolojisi Kas İskelet Sistemi Radyolojisi Ultrasonografi Girişimsel Radyoloji Girişimsel Radyoloji | Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Klinik Radyoloji, Ercan Tuncel, 2012; Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul Temel Radyoloji, İ. Tanzer Sancak, Güneş Kitabevi, 2015
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-Ağırlıklı olarak teorik dersler eşliğinde pratik uygulamalar -Tanısal radyolojik uygulamalarla birlikte girişimsel radyolojinin tanıtılması. Teorik dersler görsel araçlar kullanılarak interaktif biçimde yapılır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 6 | 4 | 24 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 4 | 48 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | |
| [OC] 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 6 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 7 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek