GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC101201911 | SAĞLIK HUKUKU VE İLETİŞİM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Hekimlik mesleğinin temel kurallarından biri olan insanlaral iletişim ve Halkla İlişkiler açısından, Tıp Fakültesi öğrencilerini eğitim ve öğretim hayatının başında bilgilendirmek ve mesleğe bu açıdan bakış açısı ve vizyonu kazandırmak. Tüm dünyada ve ülkemizde giderek artan medikolegal davaları göz önüne alarak, Hekimlik Mesleğinin Hukuksal açıdan sorumluluklarını öğretmek, Sağlık ile ilgili yasal mevzuat hakkında bilgi sahibi yapmak. Bilimsel çalışmalarda ve Hekimlik mesleği uygulamalarında Etik ilekeleri öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. H. Serdar IŞIK ve Dr. Öğr. Üyesi Hacer Yaşar TEKE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişim Bilimi temel kuralları hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | Hekimlik mesleği ve İletişim bilimi süreçlerini öğrenir |
| 3 | Sosyal Medya, Algı ve İkna süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Hekimlik Mesleği ile ilgili yasal mevzuatı öğrenir |
| 5 | Hekimin hukuki sorumluluklarını öğrenir. |
| 6 | Mobbing Kavramı hakkında bilgi sahibi olur |
| 7 | Organ Transpalntasyonu ve Bilimsel Çalışmalarda Etik İlkeler hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İletişim Süreci ve Kişilerarası İletişim ve Davranış Geliştirme Süreci. Hakimlik Mesleği, sosyal Medya, Algı ve İkna Süreçleri Hukukun Temel Kuralları ve İnsan Hakları ve Tarihsel Gelişimi Mobbing Kavramı, Hekimin Hukuki Sorumluluğu, Komplikasyon ve Malpraktis Kavramları ve Aydınlatılmış Onam Organ Transplantasyonu ve Bilimsel Çalışmalarda Etik İlkeler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık Hukuku ve İletişime Giriş | ||
| 2 | İletişim Süreci ve Kişiler arası İletişim | ||
| 3 | Davranış Geliştirme Süreci | ||
| 4 | Hekimlik, İletişim ve Algı | ||
| 5 | Hekimlik, İletişim ve İkna Süreçleri | ||
| 6 | Hukukun Temel Kavramları | ||
| 7 | Mobbing Kavramı ve Hekimlik | ||
| 8 | İnsan Hakları ve Tarihsel Gelişimi | ||
| 9 | Mobbing ile Mücadele | ||
| 10 | Hekimin Hukuki Sorumluluğu | ||
| 11 | Komplikasyon ve Malpraktis | ||
| 12 | Aydınlatılmış Onam | ||
| 13 | Organ Transplantasyonu ve Etik | ||
| 14 | Bilimsel Çalışmalarda Etik İlkeler | ||
| 15 | Hekim Hakları | ||
| 16 | Genel Değerlendirme Süreçleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 56 | 1 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | |
| [OC] 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek