GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MMP1072014647 | MESLEKİ MATEMATİK | Ders | 1 | 1 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders ile öğrencinin banka işlemlerini ve muhasebe kayıtlarını yapması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ticari matematik uygulamalarını yapabilir |
| 2 | Ticari matematik hesaplamalarını yapabilir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüzde ve binde hesaplarını kullanmak, Oran ve orantıyı hesaplamak, Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapmak, Maliyeti ve satışı hesaplamak, Faiz hesaplarını uygulamak, Iskonto hesaplarını uygulamak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüzde ve binde hesaplarını kullanmak | ||
| 2 | Yüzde ve binde hesaplarını kullanmak | ||
| 3 | Oran ve orantıyı hesaplamak | ||
| 4 | Oran ve orantıyı hesaplamak | ||
| 5 | Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapmak | ||
| 6 | Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapmak | ||
| 7 | Maliyeti ve satışı hesaplamak | ||
| 8 | Maliyeti ve satışı hesaplamak | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Faiz hesaplarını uygulamak | ||
| 11 | Faiz hesaplarını uygulamak | ||
| 12 | Iskonto hesaplarını uygulamak | ||
| 13 | Iskonto hesaplarını uygulamak | ||
| 14 | Iskonto hesaplarını uygulamak | ||
| 15 | Iskonto hesaplarını uygulamak | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Arslan, Sıddık. 2009, Ticari Matematik, Nobel Yayınları, MESTEK Seri No:15, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek