GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UBYS1342016275 | KÜLTÜR TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Kültür kavramı, özellikleri, süreçleri ve kültür teorileri; besin üretimi, uyarlanma stratejileri, din, mitoloji ve akrabalık sistemlerinin antropolojik bir bakış açısıyla anlatılacağı bir derstir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. İlkay UĞUR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kültür kavramının kapsayıcılığını, tarihsel örnekler aracığıyla kavrayabilir. |
| 2 | Kültürü oluşturan temel öğeleri ve kültürlerin neden ve nasıl değiştiğini kavrayabilir. |
| 3 | Toplumlar arasındaki kültürel farklılıkların nedenlerini değerlendirebilir |
| 4 | Tarihsel süreç içinde ortaya çıkan çeşitli uygarlık ve kültürlerin oluşmasında etkili olan siyasal, ekonomik ve sosyal süreçleri değerlendirebilir. |
| 5 | Ulusal kültürün gelişim evreleri ve ulusal kültürün evrensel uygarlık içindeki yerini belirleyebilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kültür kavramının farklı disiplinlere göre çeşitli anlamlarının değerlendirilmesi, kültürel değerleri oluşturan kurumlar bağlamında, kültürel değişime yol açan etkenleri, örnekler aracılığıyla açıklamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Evrensel Bir Kavram: Kültür; Yeni Bir Bilimsel Alan: Kültür Tarihi | ||
| 2 | ilk Çağlar, ilk Kültürler | ||
| 3 | Anadolu Kültürleri | ||
| 4 | Batı Kültürünün Kaynakları | ||
| 5 | Avrupa'da Ortaçağ Kültürü | ||
| 6 | Rönesans, Reform | ||
| 7 | Osmanlı Kültürü | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Aydınlanma | ||
| 10 | Avrupa'da ve Osmanlı'da Modernleşme | ||
| 11 | 20, yüzyıl Savaşlar ve Değişimler Yüzyılı | ||
| 12 | 20, yüzyıl Savaşlar ve Değişimler Yüzyılı | ||
| 13 | 21. yüzyıla Doğru | ||
| 14 | Küreselleşme | ||
| 15 | Dijital Çağ | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | [PC] 29 | [PC] 30 | |
| [OC] 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 1 | 3 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek