GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GSEC19520148310 | MÜZİK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu ders öğrenciye çalgı çalabilme becerisi kazandırmak, kültürler arası müziksel formları karşılaştırabilmek, nota okuma, yazma ve deşifre becerilerini geliştirmek, çocuğun eğitiminde kullanılan müzik türlerinde uygulama becerisi kazandırmak, beste yapabilme becerisi kazandırmak ve dağarcık oluşturmak için tasarlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Ata Bahri ÇAĞLAYAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci şarkı dağarcığına sahip olur. |
| 2 | Müzikte tonal ve makamsal melodileri ayırt eder. |
| 3 | Kanon, ront, tek ve iki sesli şarkıları seslendirir. |
| 4 | İstiklal marşını seslendirip yönetir. |
| 5 | Okul şarkılarına yönelik ezgiler yazar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Müziğin temel bileşenleri, temel müzik bilgileri; nota bilgisi, müzikte aralık kavramı, müzikte ritim kavramı, şarkı dağarcığı oluşturulması; Türkiye’de ve dünyada müzik tür ve biçimleri; geleneksel müzikten çağdaş müziğe geçiş, çalgı öğretimi, toplu çalma ve söyleme, eğitimde müziğin rolü, yaratıcılığı geliştirmede müziksel işitme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Müziğin Temel Bileşenleri | ||
| 2 | Temel Müzik Bilgileri ve Nota Bilgisi | ||
| 3 | İstiklal Marşı’nın Çalışılması | ||
| 4 | Müzikte Aralık Kavramı | ||
| 5 | Müzikte Ritim Kavramı | ||
| 6 | Şarkı Dağarcığı Oluşturulması | ||
| 7 | Türkiye’de ve Dünyada Müzik Tür ve Biçimleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Geleneksel Müzikten Çağdaş Müziğe Geçiş | ||
| 10 | Çalgı Öğretimi | ||
| 11 | Toplu Çalma ve Söyleme | ||
| 12 | Eğitimde Müziğin Rolü | ||
| 13 | Müziksel İşitme ı | ||
| 14 | Şarkı dağarcığı oluşturulması | ||
| 15 | Okul şarkılarının analizi | ||
| 16 | Final Sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek